"Город, в котором я живу"
В рамках реализации образовательного проекта "Город, в котором я живу" были проведены музыкальные занятия, квест-игра "Мой родной Волковык". В ходе проведения мероприятий воспитанники рассказывали Путешественнику о своём родном городе, его основных достопримечательностях, слушали главную песню города и его звуки, исполняли песни, играли и танцевали и др....
"Зимний теремок"
Сегодня в детском саду проведено музыкальное развлечение "Зимний теремок", подарив малышам сказочную атмосферу. Дети младшей группы отправились в музыкальный зал на поезде, где встретили персонажей сказки: мышку, лягушку, зайца, лису и медведя. Воспитанники играли в игры, пели песни, танцевали, пекли пирожки для жителей теремка, слушали музыку, характеризующую персонажей....
Круглосуточная служба экстренной психологической помощи по номеру 133
Для оказания круглосуточной бесплатной психологической поддержки населению в кризисной ситуации в Республике Беларусь работает Республиканская единая линия экстренной психологической помощи по короткому номеру 133...
Уважаемые посетители сайта!
Добро пожаловать в виртуальный информационно-методический кабинет!
Виртуальный информационно-методический кабинет – это форма интерактивного общения педагогических работников, а также одна из форм организации вашей самообразовательной траектории. На странице Виртуального информационно-методического кабинета Вы сможете получить виртуальную консультацию по интересующему Вас вопросу.
Цель деятельности кабинета - создание условий для совершенствования профессионального мастерства педагога, роста его творческого потенциала.
Основными задачами виртуально информационно-методического кабинета являются:
- создание оптимального доступа к необходимой информации в любое время суток для педагогов учреждения дошкольного образования;
- получение необходимых документов (нормативных правовых документов, методических рекомендаций и др.);
- обеспечение оперативной помощи в работе педагога.
На страницах виртуального кабинета Вы сможете ознакомиться с:
- нормативными правовыми документами дошкольного образования, специального образования, дополнительного образования;
- методическими материалами по организации аттестации, самообразования и повышения квалификации в учреждениях образования;
- с инновационным опытом ДЦРР № 98 г. Гродно;
- с материалами по преемственности дошкольного и общего среднего образования.
Новости
"Город, в котором я живу"
В рамках реализации образовательного проекта "Город, в котором я живу" были проведены музыкальные занятия, квест-игра "Мой родной Волковык". В ходе проведения мероприятий воспитанники рассказывали Путешественнику о своём родном городе, его основных достопримечательностях, слушали главную песню города и его звуки, исполняли песни, играли и танцевали и др.
"Зимний теремок"
Сегодня в детском саду проведено музыкальное развлечение "Зимний теремок", подарив малышам сказочную атмосферу. Дети младшей группы отправились в музыкальный зал на поезде, где встретили персонажей сказки: мышку, лягушку, зайца, лису и медведя. Воспитанники играли в игры, пели песни, танцевали, пекли пирожки для жителей теремка, слушали музыку, характеризующую персонажей.
Круглосуточная служба экстренной психологической помощи по номеру 133
Для оказания круглосуточной бесплатной психологической поддержки населению в кризисной ситуации в Республике Беларусь работает Республиканская единая линия экстренной психологической помощи по короткому номеру 133
"Я этот край Родиной зову"
С 09.02.2026 по 13.02.2026 в средней группе детского сада был реализован образовательный проект "Я этот край Родиной зову". Воспитанники вместе с родителями и воспитателями дошкольного образования делились представлениями, впечатлениями, опытом, талантом знаниями о родном городе, в котором мы живем - городе Волковыске. Результатом проекта стали иллюстрации, и стихи, и песни, и танцы, и легенды, и занятия, и игры и многое другое.
"Па старонках беларускага фальклору"
Сёння ў сярэдняй групе праведзена музычная забава: "Па старонках беларускага фальклору". Выхаванцы на казачным цягнiчку адправiлiся ў падарожжа. Яны рабiлi прыпынкi, на якiх знаёмiлiся з беларускiм народным фальклорам. Неабходна было сабраць усе промнi сонейка: жарты, забаўлянкi, загадкi, казкi, прыказкi,песнi, гульнi. Так, дзецi слухалi народныя калыханкi, ,расказвалi забаўлянкi, iгралi на музычных iнструментах, адгадвалi герояў беларускiх народных казак, спявалi песнi i iнш. Напрыканцы забавы выхаванцы зрабiлi выснову: беларускi фальклор - скарб нашага народа!
