«Игры для сенсорного развития детей раннего возраста»
Игры и упражнения с предметами
В воспитании детей раннего возраста очень важным является обогащение и совершенствование чувственного опыта в процессе деятельности. Характерной для этой возрастной ступени деятельностью является деятельность предметная. Ее называют ведущей не только потому, что она преобладает, но и потому, что имеет исключительное значение для формирования важных качеств детской психики. В процессе деятельности у детей развивается мышление, сообразительность, воспитывается сосредоточенность, умение спокойно, не отвлекаясь, заниматься в течение некоторого времени каким-то одним делом.
Предметная деятельность имеет важное значение и для сенсорного развития ребенка. Действуя с предметами, он познает их качества и свойства, знакомится с формой, величиной, цветом, пространственными соотношениями. В процессе действий с предметами у детей развиваются качества обучаемости: сосредоточенность взгляда на предмете, заторможенность движений, сохранение определенной позы, эмоциональная настроенность.
Действия с такими предметами, как дидактические игрушки, всегда ставят перед ребенком умственную задачу, он старается добиться результата – собрать башенку, сложить матрешку и т.п. Так, исподволь формируется целеустремленность. Некоторые дидактические игрушки для выполнения игровой задачи требуют известной последовательности действий и отбора деталей. Предметные действия развивают координацию и согласованность движений обеих рук ребенка, ведут к образованию связей в работе глаз (часто уха) и рук, обеспечивают овладение пространством.
Новости
Прогулка‑наблюдение «В поисках ромашки»
Сегодня воспитанники детского сада отправились на прогулку вокруг детского сада с задачей - найти ромашку! По пути ребята с интересом разглядывали другие цветы: пышные пионы и лилии, яркие петунии и гайлардии, нежные маргаритки, ароматные герани, а ещё — ирисы. Наконец, на огороде, среди лекарственных растений, дети обнаружили то, что искали — скромную ромашку! Ребята внимательно её рассмотрели: отметили белые лепестки и жёлтую серединку, потрогали листочки и стебель. Воспитанники узнали о целебных свойствах ромашки — как её используют в народной медицине и косметологии. Дети узнали, что этот цветок не только красивый, но и полезный. Прогулка получилась увлекательной: ребята расширили свои представления о растениях и потренировали наблюдательность!
"Откуда берется дождь?"
Сегодня утро выдалось пасмурным, с неба неторопливо падали капли, а на асфальте блестели небольшие лужи. Но это ничуть не расстроило малышей! Ребята раскрыли свои зонтики и отправились гулять. Воспитатели поддержали детскую любознательность и рассказывали, откуда берётся дождь, почему появляются лужи и какую пользу они приносят природе. Такие прогулки учат детей не бояться непогоды, а видеть в ней возможность для игр и открытий. Ведь главное — не погода за окном, а настроение и компания друзей рядом!
"Весёлое солнышко"
Сегодня во время художественной деятельности ребята создавали весёлое бумажное солнышко — работа объединила элементы рисования и конструирования. Сначала воспитанники вырезали из бумаги круг — основу будущего солнышка. Затем оживили его: нарисовали дружелюбное личико с улыбкой, глазами и румяными щёчками. Следующий этапом создавали лучики. Складывали особым образом бумагу, чтобы придать объём и динамику. Но самое интересное началось после завершения поделки! Дети взяли коктейльные трубочки и подули на свои солнышки — благодаря лёгкости конструкции и продуманному расположению лучиков фигурки начали плавно крутиться, словно танцуя в воздушном потоке. Продуктивная деятельность помогла развивать у детей мелкую моторику, пространственное мышление и творческие способности, а ещё подарило ребятам массу положительных эмоций!
"На поиски ветра"
Сегодня ребята отправились на поиски ветра! Они решили увидеть то, что обычно нельзя разглядеть, и нашли необычные способы «поймать» воздушного озорника. Вооружившись яркими помощниками — разноцветными ленточками, блестящими султанчиками и вертушками — дети внимательно наблюдали за их движениями. Как только появлялся ветерок, ленточки начинали развиваться, султанчики — переливаться на солнце, а вертушки - весело крутиться. Каждый поворот лопостей и каждый взмах ленты становился для ребят доказательством: ветер действительно существует! Но на этом эксперименты не закончились. Юные исследователи с восторгом ловили воздух в прозрачные пакеты — и вот уже в руках у них оказались невидимые воздушные шары! А потом пришло время ещё одной забавы: дети старательно надували воздушные пузыри и шары, чувствуя, как воздух послушно наполняет их и принимает новую форму. Ребята не просто узнали о ветре — они его почувствовали, увидели его действие и даже поймали в пакет! Такие простые, но яркие открытия надолго останутся в памяти маленьких исследователей.
«Что нужно делать, если случился пожар?»
Сегодня с воспитанниками учреждения прошла познавательная беседа‑разговор на тему: «Что нужно делать, если случился пожар?». Ребята узнали основные правила при пожаре: как вызвать пожарных (101 или 112), безопасно покинуть помещение и не прятаться во время пожара. Дети активно участвовали в обсуждении и задавали вопросы воспитателю дошкольного образования. В завершении беседы каждый воспитанник получил книжку‑памятку с правилами поведения при пожаре и наклейку‑жетон.
"Международный день защиты детей"
Первый день лета наши воспитанники встретили необычным приключением. Ребята совершили увлекательный полет на удивительную Планету детства. На этой волшебной планете юных посетителей ждали неожиданные встречи и яркие эмоции. Главными героями праздника стали два совершенно разных жителя планеты. Веселинка — заряжала всех вокруг позитивом, танцевала и предлагала забавные игры. Ворчун — поначалу пытался испортить всем настроение своим недовольством и капризами. Наши дружные и активные ребята не дали Ворчуну грустить. Вместе с Веселинкой они увлекли гостя в водоворот праздничных событий: прошли веселые эстафеты, поиграли в игры, танцевали, пели. Не выдержав детского смеха и тепла, Ворчун забыл про свои обиды, превратился в доброго друга и стал веселиться вместе со всеми. День защиты детей получился по-настоящему радостным, согревающим и запоминающимся!