СЕМЬЯМ, ВОСПИТЫВАЮЩИМ РЕБЁНКА-ИНВАЛИДА
- Социальные гарантии семьям, воспитывающим детей-инвалидов
- Этические нормы, правила общения и взаимодействия с людьми с инвалидностью с различными нарушениями
Рекомендации родителям ребенка
с особенностями психофизического развития
Пожалуйста, помните, что:
- "Особые" дети не хуже и не лучше остальных. Просто у них другие
возможности. Для ребенка с особенностями развития его состояние
естественно. Он не жил с другим
слухом/зрением/руками/ногами/телом/головой. Так что чья-либо
жалость для него не понятна и не полезна. - Прежде всего, обращайте внимание на то, что у ребенка сохранно,
что он может. Именно это - основа и основной его ресурс для
развития и адаптации к жизни. - Старайтесь предоставлять ребенку с особенностями возможность
пробовать сделать все самому. Если он просит помочь,
постарайтесь действовать вместе с ним - но не вместо него! - "Особые" дети дают окружающим шанс проявить лучшие чувства и
качества: доброту, сочувствие, щедрость, любовь... Не упускайте
эти возможности, - не прячьте их/не прячьтесь от них! - У всех людей одни и те же закономерности развития. Перед вами,
прежде всего, ребенок. А детям можно и нужно улыбаться, смеяться
и играть. Особенности физиологии или психологии "необычного"
ребенка помогут вам проявить фантазию и придумать, как это
осуществить.
Все люди разные. Одним "медведь на ухо наступил", у других
"память дырявая", у третьих - нестандартный набор пальцев,
четвертые ходят только с палочкой... - и при этом ВСЕ ОНИ
МОГУТ БЫТЬ СЧАСТЛИВЫ.
Правила для родителей, воспитывающих детей с
особыми потребностями:
Преодолевайте страх и отчаяние
Определите, какая помощь необходима вашему ребенку, и
начинайте, обращайтесь к специалистам.
Общие стратегии нормализации жизни семьи:
Не замыкайтесь в своих проблемах. Попытайтесь найти опору в
родителях других детей с особенностями в развитии. Вы поймете,
что не одиноки в своем несчастии. Опыт других семей позволит
быстрее преодолеть негативные эмоции, даст надежду на будущее.
Не скрывайте ничего от близких. Держите их в курсе проблем
вашего ребенка.
Находите и изучайте информацию о возможностях обучения и
воспитания вашего ребенка.
Ищите подходящие образовательные учреждения. Будьте
реалистами, но не пессимистами. Научитесь справляться со своими
чувствами.
Уважайте себя и свою семью, никаких заискивающих моментов -
типа просительный, извиняющийся тон, уход от гуляющих детей с
площадки и т.д. Ровное, доброжелательное, независимое и
уверенное поведение.
Помогайте другим людям с аналогичными проблемами,
почувствуйте себя сильными.
Не пренебрегайте обычными повседневными обязанностями, но не
давайте им себя захлестнуть.
Не забывайте о себе, своих увлечениях и пристрастиях. Находите
возможности для собственного развития, а также развития и
совершенствования нравственного и профессионального других
членов семьи.
Расслабляйтесь, ходите в
театры, кино, гости (не стесняйтесь прибегнуть к помощи
родственников). Найдите себе отвлекающий момент - разводите
цветы, стихи пишите, язык выучите и т.д.
Чаще устраивайте семейные праздники. С викторинами, с играми,
всякими изюминками. Пусть ребёнок участвует в подготовке. Это
важно. Зовите гостей. Не ограждайтесь - пусть все знают - ваша
жизнь продолжается. Она полноценная и интересная.
Заведите домашнего питомца. Это поможет ребёнку
адаптироваться. Научит заботе и повысит собственную значи
ЖИВИТЕ ПОЛНОЙ ЖИЗНЬЮ, РАЗВИВАЙТЕ ИНТЕЛЛЕКТ.
ПОМНИТЕ: ВАШ РЕБЁНОК, ВАША СЕМЬЯ, ВАШ ДОМ - СИЛЬНЫЕ, МУЖЕСТВЕННЫЕ,
РЕДКИЕ - ОСОБЫЕ!!!!
Новости
"Рыбки в реке"
Сегодня в ходе изобразительной деятельности воспитанники учреждения рисовали "Рыбок в реке", используя технику рисования на стрейч плёнке. Подготовка к рисованию занимала считаные минуты, для этого ребятам потребовались: вырезанные рыбки, гуашь, кисточки, стаканчики с водой и натянутая стрейч пленка на двух деревьях. Ребятам была предоставлена полную свободу самовыражения. Данный способ рисования был большим открытием для детей, они почувствовали себя настоящими волшебниками, создавая сказочный мир на таком необычном холсте.
"Лекарственные травы"
Летний период активно используется педагогами для формирования экологической культуры воспитанников дошкольного возраста. В рамках работы на экологической тропе в группе проведены игры и беседы по теме: «Лекарственные травы». Лето в нашем детском саду — это не только игры, но и время настоящих исследований. Сегодня ребята превратились в юных аптекарей и садоводов. На экологической тропе воспитанники изучали секреты «Зеленой аптеки». Дети узнали, что обычные цветы на клумбе могут быть настоящими лекарями. Сначала ребята заботливо напоили цветы — ведь без воды в жаркий день не обойтись!Затем ребята аккуратно, как взрослые мастера, учились собирать урожай календулы и аптечной ромашки. Работа с ножницами требовала особого внимания и ловкости! Нюхали, трогали и сортировали собранные травы, подготавливая их к сушке. Теперь мы точно знаем: природа дарит нам здоровье, а мы дарим ей свою заботу!Такая практическая деятельность помогает детям увидеть результат своего труда и осознать ценность окружающего мира природы
Сердцем к Родине: творческая мастерская ко Дню Независимости!
Республика Беларусь 3 июля отмечает День Независимости – это не только главный государственный праздник, символ национальной гордости, но и дань героизму и мужеству белорусов. Мы с благодарностью вспоминаем о бессмертном подвиге фронтовиков, партизан, подпольщиков, тружеников тыла, которые в годы суровых испытаний сделали все возможное и невозможное для Победы. В рамках празднования Дня Независимости Республики Беларусь в специальной группе для детей с нарушениями речи, функционировала творческая мастерская, которая вовлекла в активный созидательный процесс даже самых застенчивых воспитанников группы, ребята составляли коллаж "Моя Беларусь",пели песни, читали стихи о своей Родине, участвовали в играх. Мероприятие способствовало формированию представлений у дошкольников о великом подвиге белорусского народа в годы Великой Отечественной войны.
Безопасные каникулы: уроки МЧС и водный сюрприз для малышей!
Что может быть ценнее детской жизни? В Волковыске спасатели знают: учить безопасности нужно с пелёнок. На этот раз работники районного отдела МЧС отправились в гости к нашим воспитанникам, чтобы напомнить главные правила выживания в городе и на природе. Занятие прошло на ура! Спасатели в игровой форме объяснили дошколятам, как не растеряться при ЧС. Малыши запомнили, что прятаться при пожаре нельзя, а нужно быстро ползком покидать помещение, закрыв лицо мокрой тряпочкой, и звонить взрослым. Не забыли и про воду: ребятам строго-настрого запретили гулять у водоёмов без родителей и рассказали, чем опасны шалости на берегу. Но самым ярким моментом стала встреча с пожарным автомобилем. Мальчишки и девчонки не только изучили снаряжение изнутри и померили каски, но и увидели спецтехнику в деле. Спасатели устроили для детворы настоящий праздник, включив мощный поток воды из рукава — освежающий душ, который обрушился на площадку под радостные крики и смех детей! Финальный аккорд — полезные памятки и яркие буклеты, которые помогут ребятам закрепить знания дома вместе с родителями. Мероприятие прошло эмоционально, а главное — познавательно!
В каждой капле - любовь к природе!
Воспитанники группы интегрированного обучения и воспитания «Б». В разгар лета, когда солнце щедро льёт на землю свои горячие лучи, ребята не забывают о заботах огородника. С лейками в руках они старательно поливают огороднину: капля за каплей дарят влагу зелёным росткам, помогая им расти крепкими и сильными. В их движениях — не детская шалость, а настоящая забота: малыши с серьёзным видом следят, чтобы ни одна грядка не осталась без внимания. Лёгкий ветерок чуть шевелит листву, а в воздухе витает аромат нагретой солнцем земли и свежей зелени. В этих простых хлопотах — маленькие уроки доброты, ответственности и любви к природе, которые останутся с ребятами надолго.
Тематическая неделя «Азбука безопасности»
С 22.06 по 26.06.26 в "Специальной группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи" была проведена тематическая неделя «Азбука безопасности». Обеспечение безопасности жизнедеятельности воспитанников — одна из важнейших задач дошкольного образования. В нашей группе прошла насыщенная и увлекательная неделя безопасности (с особым акцентом на пожарную безопасность и правила поведения в быту). Целью всех мероприятий было формирование основ безопасной жизнедеятельности у воспитанников группы, осознанного и ответственного отношения к личной безопасности, закрепление знаний о правилах пожарной безопасности и алгоритме действий в чрезвычайных ситуациях.